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无人机科创教育 让未来从讲堂起航

betvictor伟德网 2019/5/16 15:37:14 围观1687次 我要同享

  ——访龙云教育科技展开(深圳)有限公司董事长鲍静云

  在全国科技立异大会上提出,“科技立异、科学遍及是完树立异展开的两翼,要把科学遍及放在与科技立异平等重要的方位。没有全民科学本质普遍提高,就难以树立庞大的高本质立异大军,难以完结科技效果快速转化。”

无人机科创教育 让未来从讲堂起航

  第一届世界青少年无人机大赛开幕式

无人机科创教育 让未来从讲堂起航

  第二届世界青少年无人机大赛现场

  龙云教育科技展开(深圳)有限公司(以下简称“龙云”)的无人机科技立异教育,摒弃传统的“说教式”“填鸭式”讲堂灌注,以探求式教育、项目式学习、STEAM结合的方法,切中青少年爱好爱好和行为习惯,让前沿科技进入讲堂,让学习与时俱进,无疑是我国教育变革的一次斗胆探究与立异。

  “把前沿科技带入中小学讲堂,寓技于教、寓教于趣,以特征化的科学立异基础教育、本质教育,培育学生的立异精力和实践才能”。这是龙云的初衷。经过5年时刻,龙云已打造出面向中小学及职业院校科技立异教育的全体解决计划——包括师资练习、课程开发、实验室和练习场建造及赛事活动等,使无人机、机器人、3D打印、AR/VR等科技前沿常识进入中小学讲堂,让立异教育承载人才练习、教育质量、学校品牌、区域展开等使命与内在。

无人机科创教育 让未来从讲堂起航

  龙云教育科技展开(深圳)有限公司董事长鲍静云

  鲍静云,龙云教育科技展开(深圳)有限公司及深圳市龙云立异航空有限公司董事长,世界青少年无人机协会联席主席,《无人机理论与实践》系列丛书主编。1998年从吉林大学硕士结业后参与中兴通讯作业,后辞去职务创业,从事锂电池与纳米资料高科技范畴。当她兴办的企业进入了安稳增长期后,鲍静云开端考虑另一个问题,即作为一个企业家,怎样为社会发明更久远的价值。恰逢那个时候她在读EMBA,在和同学们一同捐助期望小学与支教进程中,从孩子们对前沿技能在未来日子中运用充溢猎奇和巴望的目光里,鲍静云萌生了投身教育事业的想法。

  经过重复考虑、调查和证明,鲍静云决议从一向从事的高新科技下手,以科技立异的教育理念为辅导,经过实在寓教于乐的方法,让亿万青少年走进科学。

  创始“四位一体”科创教育新模式

  教育是国家展开和民族复兴的底子,怎样紧跟国家教育变革脚步,愈加有效地培育孩子的科学素养和归纳本质?面临大多数孩子还在承受应试教育,教育内容与现代社会联络不行严密,理论与实践的结合比较单薄的现状,鲍静云深深陷入了对这个课题的考虑和探究。所以2014年~2015年,龙云教育科技展开(深圳)有限公司、深圳市龙云立异航空科技有限公司相继树立,聚集青少年科技立异教育,把前沿科技转化为青少年的校本课程,让他们提早学习到未来10年~20年后的日子中不可或缺的科学技能。

无人机科创教育 让未来从讲堂起航

  龙云五位一体无人机教育实践基地

  到现在,龙云已构建出以科技立异教育为主题,以无人机、机器人、人工智能、AR/VR等前沿科技为载体的集教材、练习、实验室、赛事活动“四位一体”科创教育新模式。这其间,无人机全体教育解决计划是龙云的拳头产品。

  面临无人机这类前沿科技课程,教育部门并没有面向中小学生的规范化教材,而教材是教育大规划规范化遍及的必备条件。为此,龙云与北京航空航天大学专家一起编写了《无人机理论与实践》系列丛书,这是国内首部面向在校青少年的无人机教材,配有教育视频、拓展竞赛、实验资料等全套资源包,理论与实践相结合,明晰明晰、图文并茂地引领青少年走进最前沿的无人机科技殿堂,了解无人机世界的无量微妙。

  在龙云的无人机教育体系里,教育内容首要分为三个层次:第一个层次是学生们最喜欢的飞翔操作,由于爱好是最好的教师,经过飞翔操作让学生自动探究怎样飞得更好?怎样用无人机完结各种使命?第二个阶段,教师引导学生自己着手拆装无人机,了解无人机原理,结合3D打印从头规划无人机、结合AR/VR等技能规划无人机相关的运用。在这个进程傍边,也会把无人机与STEAM教育交融,依据教育大纲,以无人机为载体,学习科学、技能、工程、艺术、数学相关内容。第三个阶段,将无人机与人工智能相结合,学习编程,从而进行编队飞翔。

  鲍静云指出,学校开设无人机专业,师资问题是关键环节。龙云的解决计划有两种:协助学校练习师资,运送龙云师资进学校。协助学校练习自有师资的一起,咱们会把教师上课所需的教案、PPT文件规范化地交付给学校,规范化地协助学校快速地展开教育。

  龙云还研发了一系列专门适用于无人机教育的配套教具及飞翔练习设备。例如选用混合实际的方法,经过红外投影体系,让学生操作实在飞机与虚拟投影进行互动,规划了《无人机打地鼠》《飞翔大战》等一系列游戏,以寓教于乐的方法让学生进行飞翔练习。

  龙云在实验室全体规划上,经过运用物联网技能,将理论教育、拼装调试、模仿飞翔、飞翔实践与效果展现五项功用交融在一间教室里进行,完结教室资源的高效运用。即在一个规范尺度的教室里设置了结合智能飞翔练习体系的桌椅,物联网操控的安全网,混合实际投影飞翔练习体系等高科技结合的设备,在统筹惯例教室功用的一起,经过动态的改动,匹配飞翔教育的需求。

  2017年,鲍静云在与哈工大、多伦多大学相关专家交流青少年科创教育事业展开时,三方期望经过竞赛方法为两国青少年的科技立异教育树立起一个交流桥梁,以竞赛为引导,遍及科技前沿常识和技能,协助更多的孩子有时机在挑选大学专业之前,添补科学素养缺失的一部分,为未来职业规划做好预备。因而,世界青少年无人机大赛应运而生,一起大赛取得了深圳市科技立异委员会及深圳市教育科学研究院的支撑。第一届大赛于2017年8月在加拿大多伦多大学举行,第二届大赛于2018年7月在哈尔滨工业大学(深圳)成功举行,一起新增大学组参赛,多伦多大学、滑铁卢大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西北工业大学等高校派队参与。本年将是第三届,竞赛时刻拟定于2019年7月,地址设在深圳。

  龙云坚持“赛事牵头,教育落地”的方法,经过赛事、以公益的方法向逾千名学生以及上百所学校教师展开了近百场无人机课程练习。经过世界青少年无人机大赛,将无人机科教课程落地全国上百所中小学校,让更多的孩子因而获益。一起,经过世界青少年无人机大赛,我国的青少年无人机教育体系受到了加拿大和美国孩子们的欢迎,也得到了加拿大教育专家的高度赞扬。

  世界青少年无人机赛事活动,面向全球在校青少年展开,内容新、规划大、水平高,给无人机科创教育优秀效果供应了一个会集展现与竞技的渠道,有利于我国青少年科技立异教育的深化与拓展,从而鼓励和培育更多科技后备人才。完结了激起青少年科学爱好、点着青少年科学愿望、开掘青少年立异潜力、拓展青少年世界视界的大赛主旨。

  不仅如此,龙云还安排展开了公益方法“学校科技节”“请进来、走出去”世界交流拜访等活动,以扩展科技立异教育的覆盖面与影响力。

  为教育变革立异铺路架桥

  经过5年多的尽力,龙云将无人机科创教育体系落地到北京、上海、广州、深圳等城市的多所学校,其间包括八一学校、北大附中、深圳高级中学等闻名学校。龙云供应的无人机课程体系,除了引导孩子们学习常识,对青少年学生树立科技立异认识也发挥出杰出导向效果。

  在龙云的“成绩单”中,一些学生的成功“逆袭”令人振奋。参与无人机科创教育课程学习的孩子中,有一位9岁的小学生本来沉迷于手机和电脑游戏,日常体现也令教师十分头痛。教师点评他“十分聪明,理解才能很好,但便是不能沉下心来仔细学习,讲堂上总是调皮捣蛋”。班主任和家长屡次交流,期望可以经过家长教育改进这个孩子的学习态度,但都成效甚微。当这个孩子参与了龙云在学校安排的无人机课后,在无人机拼装和飞翔等着手实操的学习进程中领会到了学习的趣味,从而对无人机背面的常识产生了稠密的爱好,自主的开端学习。更为重要的是经过无人机的学习使他愈加勇于探究、勇于立异,并增强了其自傲心。逐渐的,在校内讲堂上,他变得仔细起来,学习成绩稳步上升,在班级里也变得自傲起来,再也不必经过“调皮捣蛋”来寻求存在感。教师们和爸爸妈妈看到孩子的这种改动,深深地感到科学能改动全部。

无人机科创教育 让未来从讲堂起航

  龙云向张家界永定区协作桥乡中心学校捐献教育用无人机及无人机课程

  龙云无人机科创教育体系的优势,正在逐渐得到更多学校的认可。与此一起,龙云不忘初心,屡次参与支撑偏僻山区教育事业的公益活动。2017年6月,鲍静云带着龙云的专业师资,将无人机科创教育课程和设备运送到张家界永定区协作桥乡中心学校,让那里的孩子们取得免费的无人机与无人机科创课程,让偏僻贫困地区的孩子们有时机接触到世界前沿科技和先进教育课程。在孩子们生长的进程中,视界愈加开阔,常识架构就会愈加完好,那么他们应对社会展开的才能就会越强,对未来的学业和职业挑选也将会有更明晰的概念。

  致力于教育供应侧结构性变革,投身于教育现代化年代潮流,作为龙云掌舵人的鲍静云,深知面临的应战与职责。时刻与阅历给予了她厚重的人生财富,使她不断腾越人生的杠杆,搏击更夸姣的明日。

  在深圳这个我国变革开放的前沿阵地作业20多年,也是鲍静云不断应战自我的20年。严重的作业之余,她运用业余时刻积极参与了近百场马拉松和极限越野应战赛。她还参与了250公里自傲重自补给的沙漠无人区极地长征应战赛,在一年时刻里成功应战南美智利阿卡塔玛、南非纳米比亚、新疆戈壁竞赛,并成功应战南极,终究赢得了极地长征赛事亚洲第一个女子大满贯。

  回忆起那段阅历,鲍静云表明,参与“极地长征”新疆戈壁赛,80公里长距离那天,天气炎热,午后地上最高温度到达68℃,艰难困苦可想而知,但由于有一群情投意合的朋友,关键时刻陪同支撑在身边,“抱负、举动、坚持、逾越”的戈壁精力,让心里对方针和成果笃定和坚持。这种坚定不移的精力已融入到了她的作业、日子和灵魂深处,让生命变得愈加厚重与精彩。

  在龙云的展开进程傍边,相同碰到过困难与应战。由于科技立异教育的前沿性,许多家长、教师还是以应试的心态来点评科技立异类课程的教育效果。这就需求国家从方针层面临学校进行引导和对职业展开进行扶持,才能让更多的孩子获益于科技立异教育,为国家树立庞大的高本质立异大军,完结科技效果快速转化。

  就科创教育的未来展开,鲍静云以为,科创教育是大势所趋,现在还处于萌芽期。自己已然挑选了科创教育,就会把愿望进行到底,为我国的教育变革铺路架桥,让未来从讲堂起航。

  我国把科教兴国、人才强国和立异驱动展开战略放在展开的中心方位,高度注重人才,注重科技。龙云发明性地完结了科技与教育的精彩演绎,用举动践行了国家战略。咱们也期望政府部门和社会各界一起重视和支撑龙云的立异展开,从而推进前沿科技遍及浸透的模式化、制度化、长效化,为建造立异型国家聚势赋能。

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